Máster Universitario en Investigación en Letras y Humanidades

Recursos de orientación y apoyo al estudiante UCLM

• Apoyo a estudiantes con necesidades especiales
• Atención psicológica
• Defensor del universitario
• Orientación y empleabilidad
• Residencias universitarias y otros alojamientos
• Tarjeta universitaria

ORIENTACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DEL MÁSTER

Al inicio de cada curso se realizará una jornada de orientación y bienvenida para los estudiantes del Máster en Investigación en Letras y Humanidades

Lee atentamente los consejos que se dan y la sección de PREGUNTAS MÁS FRECUENTES (FAQs), que puedes encontrar más abajo en esta misma página.

• Antes de hacer la matrícula consulta al coordinador del Máster por la posibilidad de reconocimiento de créditos por estudios previos y por todas las dudas que tengas sobre el funcionamiento y la estructura del máster . Lee con atención la sección de Preguntas más frecuentes (FAQs) más abajo. 
• Si trabajas o solo tienes posibilidad de cursarlo a tiempo parcial, por favor, hazlo constar en la matricula y matricula solo los créditos que estimas poder sacar de forma razonable, especialmente el Trabajo de Fin de Máster (TFM) de 18 ects tener que volver a matricularlo por un error de cálculo puede ser muy gravoso económicamente.
• Existe la posibilidad de concentrar la docencia presencial en el primer cuatrimestre y dedicar el segundo a la elaboración del Trabajo de Fin de Máster. Una posibilidad muy interesante para estudiantes extranjeros o que solo dispongan de presencialidad los primeros meses del Máster, de octubre a enero. También existe la posibilidad de defensa telemática del TFM, si las condiciones técnicas lo permiten, para estudiantes no residentes en España. 
• Al ser un máster de investigación, el Trabajo de Fin de Máster (TFM) es una de las partes más importantes del mismo. Se trata de un trabajo de investigación tutorizado, que hay que defender publicamente una vez se ha realizado el resto del máster. No lo dejes para el final. Gestionalo desde el primer día de clase, preguntando al coordinador o a los profesores sobre las áreas y temas posibles o plantea tus ideas al respecto cuanto antes.
• Ponte en contacto cuanto antes con tu posible director. Pregunta todas las dudas al coordinador del máster o a los coordinadores de las asignaturas sobre el tutor más adecuado para el tema de interés. Es importante asistir a las sesiones de información y a la asignatura metodológica que está conectada con la elaboración del TFM.
• Dirígete a los profesores de las áreas que te interesen por qué tipo de trabajo estarían interesados en dirigir.  No lo dejes para el final el tema y el proyecto del TFM. Una investigación no se puede improvisar.
• Ten en cuenta que si no defiendes tu trabajo de investigación (de entre 70 y 125 páginas) en las convocatorias ordinaria (julio) o extraordinaria (octubre), puedes hacerlo en la especial de febrero*, pero eso implica volver a pagar la matrícula del TFM.
• Si no tienes tiempo completo para hacer el TFM en el curso, matrículate a tiempo parcial y defiéndelo en cualquiera de las convocatorias del año siguiente, pero comienza a hacerlo desde el primer momento.
• En el nuevo sistema universitario español existe la posibilidad del reconocimiento de créditos por formación previa. Consiste en valorar el currículo del estudiante y su formación previa mediante el reconocimiento de créditos de asignaturas o seminarios del máster. Pueden solicitar este reconocimiento los estudiantes que provengan de estudios de licenciatura de 300 ects, los que ya tengan un título de máster universitario oficial (incluido el de Profesor en Educación Secundaria) y los que hayan efectuado estudios de posgrado en anteriores sistemas como cursos de doctorado, aunque no los hayan terminado. El estudio de los expedientes es individual y tienes que solicitarlo al hacer la matrícula del máster. Pide información sobre esta posibilidad y sobre las situaciones concretas en las que te encuentres a la coordinación del Máster.  
• Si no has terminado tu TFG o te falta el nivel B1 para obtener tu título de Grado que te permita preinscribirte o matricularte, pero estás interesado en hacerlo, consúltanos por las posibilidades de matrícula, si han quedado plazas libres en el Máster. Pide información sobre cualquier duda a la Coordinación del Máster.

PREGUNTAS MÁS FRECUENTES (FAQs)

1. ¿Cuál es el objetivo general del Máster?

   El Máster Universitario en Investigación en Letras y Humanidades (MUILH) tiene como objetivo general la formación de estudiantes de posgrado en investigación avanzada en la rama de conocimiento de Artes y Humanidades, en todas en las materias de Filología Española y Filologías Modernas (francés, inglés, italiano, alemán, árabe), Historia, Historia del Arte, Geografía y Ordenación del Territorio, Filosofía, Antropología y en general a todas las vinculadas a las Letras y las Humanidades. Está impartido por casi 80 profesores de la Facultad de Letras de la UCLM.

2. ¿Para qué habilita este Máster?

   El máster constituye la fase de formación de los nuevos programas de doctorado y habilita para iniciar los estudios de doctorado en la fase de investigación de cara a la elaboración de una Tesis Doctoral.

3. ¿Puedo hacer la Tesis Doctoral después de hacer el Máster?

   Los másteres universitarios oficiales pueden ser la fase de formación de un programa de doctorado en el que puedes elaborar la Tesis Doctoral. El máster se conecta directamente con el Programa de Doctorado en Investigación en Artes y Humanidades de la UCLM, en el que se pueden continuar los estudios de posgrado. 

4. ¿Qué tipo de Máster es el Máster en Investigación en Letras y Humanidades?

     Es un máster universitario oficial, de carácter investigador ( y no profesio-nalizante). Habilita para continuar el posgrado mediante el Programa de Doctorado.

5. ¿Tengo que tener una licenciatura o un grado para acceder y matricularme en el Máster?
   Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. En el caso español, tendrán acceso los poseedores de un título de Grado y los poseedores de un título universitario conforme a planes de estudio anteriores: licenciados, arquitectos e ingenieros. También podrán acceder quienes estén en posesión de un título oficial de Diplomado, Arquitecto Técnico o Ingeniero Técnico. En todo caso, se podrá exigir formación adicional necesaria teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas en los planes de estudios de origen y los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas de Máster solicitadas.
6. ¿Hay un límite de plazas?
   El Máster tiene un límite de 30 plazas en cada curso. En el mes de julio se publica una primera lista de admitidos y, en caso de vacantes, se abre una nueva convocatoria de preinscripción durante el mes de agosto, que se resuelve en septiembre.
7. ¿Hay requisitos especiales para estudiantes extranjeros
   Los estudiantes extranjeros pueden tienen que presentar una serie de documentos y traducciones que se especifican en la página web del Máster. http://www.uclm.es/organos/vic_titulos/EEES/masteres.asp
8. ¿Es necesaria la homologación del título?
   No es necesaria, aunque hay que acreditar que el título con el que accedes habilita a iniciar estudios de máster en el país de origen del título.
9. ¿Qué duración tiene el Máster?
   El Máster tiene un total de 60 créditos divididos en dos cuatrimestres, es decir un año académico. En el primer cuatrimestre se imparten las asignaturas obligatorias y optativas; en el segundo se hacen seminarios y complementos de formación y se elabora el Trabajo de Fin de Máster.
10. ¿Qué estructura tiene el máster?
    El plan de estudios del máster está compuesto por una asignatura obligatoria de carácter metodológico y varias asignaturas optativas incluidas en distintos módulos vinculados con distintas áreas (Filología Moderna, Filología Española, Historia, Historia del Arte, Geografía y ordenación del territorio, Filosofía). El estudiante ha de superar la asignatura obligatoria (6 ECTS) y al menos 4 asignaturas optativas (24 ects); el plan se completa con 12 créditos de Seminarios y complementos de formación y con el Trabajo de Fin de Máster de 18 créditos.
11. ¿Cómo se pueden superar los créditos de Seminarios?
    Se pueden superar mediante la matrícula de Seminarios y actividades organizados o reconocidos como tales por el Máster, pero también se pueden superar matriculándose en más asignaturas del máster. Actualmente, la mayoría de los estudiantes licenciados superan estos créditos por reconocimiento de créditos por lo que no se ofertan suficientes seminarios, por lo que se recomienda la matrícula en otras asignaturas para cursar los créditos de seminarios.
12. ¿Cómo son las asignaturas del máster?
    Todas las asignaturas del máster son de 6 ects, tienen un título general y están divididas en monográficos impartidos por un profesor o por un grupo docente con un mínimo de 1 crédito en varias sesiones. Una asignatura puede tener hasta 6 profesores que imparten distintas partes. La evaluación final de cada asignatura es única y en la nota contribuye el trabajo de cada una de las partes, según se especifica en la Guía Docente de la asignatura.
13. ¿Es obligatoria la presencia en el aula?
    El Máster tiene un carácter presencial, por lo que en principio es necesaria la asistencia a clase, cumpliendo las normas que los profesores determinen al respecto. No hay un sistema de semipresencialidad previsto, aunque el profesor puede habitar la plataforma Moodle para distribuir información o materiales a los estudiantes.
14. ¿Qué horario y calendario tiene el máster?
    El primer cuatrimestre de docencia del máster comienza a finales de septiembre con la impartición de la asignatura metodológica obligatoria en las primeras semanas. Continúa con las asignaturas optativas. El máster se imparte de lunes a jueves en horario de tarde a partir de las 16 horas. Algunas asignaturas optativas coinciden en horario por lo que ha de ser tenido en cuenta antes de hacer la matrícula. A finales de enero termina el primer cuatrimestre del curso con la evaluación de las asignaturas. El segundo cuatrimestre se reserva a la realización de seminarios y a la realización del Trabajo de fin de Máster.
15. ¿Puedo tener alguna mención específica?
    Está previsto que los estudiantes interesados puedan reunir los créditos necesarios para dos menciones distintas cursando al menos 24 créditos de los diferentes módulos y la elaboración del TFM en alguna de las líneas ofertadas:

     

    Mención en Estudios filológicos: 24 créditos cursados en los módulos de Filología moderna, Filología Hispánicas y Filosofía.

     

    Mención en Investigaciones en Historia, Historia del Arte y Geografía: 24 créditos cursados en los módulos en Historia, Historia del Artes, Geografía y ordenaciónd el territorio y Filosofía.
16. ¿Puedo convalidar estudios previos?
    La nueva normativa de enseñanza superior cambia el concepto de convalidación por el reconocimiento de créditos, aunque parece lo mismo no lo es. El reconocimiento de créditos reconoce parte de los estudios anteriores del estudiante, teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas y los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas de Máster solicitadas. Por tanto se hace en términos de competencias adquiridas, no por el número de créditos ni el contenido concreto. El reconocimiento de créditos se ha de solicitar individualmente y ha de estudiar caso a caso los expedientes de los que lo solicitan para valorar las competencias adquiridas previamente.
17. ¿Se reconocen créditos a los licenciados?
    Los licenciados en planes de estudios de 300 créditos podrán reconocer créditos por estudios anteriores. En términos generales a los estudiantes del máster que lo solicitan se les puede reconocer hasta un total de 12 créditos en seminarios o en asignaturas siempre que se acrediten las competencias especificadas. Como se ha dicho, el reconocimiento de créditos no es automático, se han de estudiar caso a caso los expedientes de los que lo solicitan.
18. ¿Se pueden reconocer créditos a poseedores de un título de Máster?
    Sí, siempre que sea de un Máster Universitario oficial sometido a la nueva normativa de educación superior. No se reconocen créditos de másteres no oficiales o de títulos propios. En términos generales, a los estudiantes que previamente han cursado el Máster Universitario en Profesor de Secundaria se les puede reconocer créditos.
19. ¿Cuánto vale la matrícula?
    La matrícula de un máster oficial de la UCLM está sometida a precios públicos autorizados por el Gobierno regional. En el curso 2017-18 el precio es de 12,13€ por crédito y aproximadamente 70€ de tasas administrativas. Es necesario tener en cuenta que la segunda matrícula y sucesivas de cualquier asignatura, incluido el TFM de 18 ects. Cada año se publica la lista de precios públicos. Este máster es uno de los más competitivos pues puede salir aproximadamente por unos 798 euros (curso 2017-18).
20. ¿Se puede estudiar a tiempo parcial?
    La matrícula se puede hacer a tiempo completo o a tiempo parcial. Los estudiantes de máster a tiempo completo se matricularán el primer año de 60 créditos y los estudiantes de tiempo parcial de un mínimo de 30 créditos. Según la nueva normativa de permanencia de la UCLM los estudiantes de máster a tiempo completo tienen 3 años para terminar sus estudios; los que lo cursen a tiempo parcial disponen de 4 años.
21. ¿Se puede dividir el pago?
    La UCLM contempla de hacer pagos aplazados en todas sus titulaciones. La información específica se obtiene en la Unidad de gestión de alumnos de campus (UGAC).
22. ¿Se pueden solicitar becas para hacer este Máster?

    No hay becas específicas para este máster, pero hay varios tipos de becas ofrecidas a los másteres oficiales por diversas instituciones y organismos como el Ministerio de Educación, la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y diversas empresas y fundaciones. Consultar las convocatorias en la página web de la UCLM: http://masteruniversitario.uclm.es/becasGeneral.aspx

    Igualmente, se puede solicitar becas de movilidad y Erasmus con países y universidades con convenio con la UCLM para cursar parte de los créditos en un país extranjero.

23. ¿Qué es el Trabajo de Fin de Máster?
    El Trabajo de fin de Máster (TFM) es un trabajo final obligatorio en todos los másteres oficiales universitarios valorado en créditos ECTS. En el Máster U. en Investigación el Letras y Humanidades el estudiante ha de matricular 18 ECTS por el TFM, ya que es una de las partes claves del máster. El Trabajo de Fin de Máster (TFM) supone la realización por parte del estudiante de un proyecto, memoria o estudio original y de forma individual, bajo la supervisión de un tutor, en el que se integren y desarrollen los conocimientos adquiridos en el seno del Máster.
24. ¿Qué carga de trabajo y extensión tiene que tener el TFM?
    Se estima que el tiempo total de trabajo del estudiante necesario para realizar el TFG, equivale a 450 horas de trabajo incluyendo la preparación, consultas, investigación, realización, redacción y defensa del Trabajo, que para un estudiante a tiempo completo equivale aproximadamente a unas 12 semanas de trabajo. El Trabajo tendrá una extensión mínima de 75 páginas y máxima de 125 páginas impresas (entre 30.000 y 50.000 palabras, aproximadamente). Puede tener apéndices que superen la extensión, según los usos de investigación del área de cada trabajo.
25. ¿Quién tiene que proponer el tema y el tutor del TFM?
    El estudiante ha de ponerse en contacto con uno de los profesores del Máster o de la Facutad de Letras para elaborar una propuesta de tema o línea de investigación que se ha de presentar a lo largo del primer cuatrimestre a la Comisión Académica del Máster con un breve resumen del proyecto, en el que se incluirá el título provisional del Trabajo, la línea de investigación en la que se inserta y una breve descripción de la propuesta (tema, resumen del proyecto, bibliografía mínima, temporización prevista, etc.). El tutor propuesto deberá hacer constar su conformidad con el proyecto en esta misma propuesta. A finales del primer cuatrimestre se publicará la lista de temas y tutores.
26. ¿Se puede cambiar de tutor o de tema del TFM?
    Cualquier cambio es posible pero ha de ser validado por la Comisión Académica del Máster, y aceptado por el profesor tutor del TFM.
27. ¿Cuándo se puede defender el TFM?
    El Trabajo Fin de Máster debe ser evaluado una vez que se tenga constancia fehaciente de que el estudiante ha superado todas las materias restantes del plan de estudios y dispone, por tanto, de todos los créditos necesarios para la obtención del título de Máster Universitario, salvo los correspondientes al propio Trabajo. Hay tres convocatorias en julio, octubre y febrero* (exige nueva matriculación).
28. ¿Estoy obligado a presentar el Trabajo de Fin de Máster en el mismo curso?
    En términos generales los estudiantes que matriculan el máster a tiempo completo pueden presentar el trabajo en la convocatoria ordinaria (julio) y el la extraordinaria (septiembre). Para los estudiantes que hayan superado todas las asignaturas del plan de estudios, excepto el propio Trabajo Fin de Máster, y se matriculen de esa materia en el siguiente curso académico, la Comisión Académica del Máster podrá establecer una convocatoria extraordinaria en febrero*, aunque en este caso el estudiante deberá volver a matricular los 18 ects del TFM.
29. ¿Cómo es la defensa del TFM?
    El TFM ha de defenderse en las convocatorias indicadas de julio, septiembre o febrero*. La defensa del Trabajo Fin de máster será realizada por los estudiantes de manera pública y presencial, ante un tribunal de tres formado por tres profesores doctores. El estudiante tendrá el tiempo máximo establecido en la citación para la defensa (normalmente no más de 20 minutos), en la que deberá exponer los objetivos, la metodología, el contenido y las conclusiones de su Trabajo Fin de Máster, contestando con posterioridad a las preguntas, aclaraciones, comentarios y sugerencias que pudieran plantearle los miembros del Tribunal. Se podrá autorizar la defensa a distancia de forma virtual, siempre y cuando concurran las condiciones técnicas, administrativas y económicas que permitan su viabilidad.
30. ¿Cómo se evalúa el TFM?
    La calificación del TFM se otorgará en función de una escala numérica de 0 a 10, con a la que se añadirá su correspondiente calificación cualitativa: 0- 4,9: Suspenso (SS); 5,0-6,9: Aprobado (AP); 7,0-8,9: Notable (NT); 9,0- 10: Sobresaliente (SB). Cada Tribunal de evaluación podrá proponer la concesión motivada de la mención de "Matrícula de Honor" a Trabajos de Fin de Máster que haya evaluado y que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9. En caso de ser suspendido, el Tribunal hará llegar un informe con las recomendaciones oportunas al estudiante y al tutor para la mejora del Trabajo y su posterior evaluación.

     

    Para cualquier otra pregunta o duda puede consultar la página web de Máster de la UCLM o de la Facultad de Letras: https://www.uclm.es/Estudios/masteres/master-investigacion-letras-humanidades

     

    Puede enviar sus preguntas y sugerencias al coordinador del Máster por correo electrónico: matias.barchino@uclm.es

     

    *La defensa del TFM en la convocatoria especial de Febrero exige una nueva matriculación del mismo, que puede ser segunda matrícula e incrementar las tasas.

SERVICIOS DE APOYO 

Estudiantes con discapacidad.

APOYO Y ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES

A nivel institucional, los servicios principales de apoyo y orientación al estudiante son:

Servicio de Apoyo al Estudiante con Discapacidad

El Servicio de Apoyo al Estudiante con Discapacidad de la UCLM (SAED) tiene como función la de prestar su atención a todos aquellos estudiantes de la Universidad regional con algún tipo de discapacidad, ya sea de índole física, sensorial, o con una enfermedad crónica que incida en sus estudios.

Esta actuación se encuentra en el marco de los derechos que en el artículo 49 de nuestra Constitución se le reconoce a todos los ciudadanos y que la Ley 13/1982 de Integración Social del Minusválido establece bajo los principios de normalización e integración de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la vida.

Servicio de Atención Psicológica

El SAP es un servicio de asesoría psicológica confidencial y gratuito para todos los miembros de la UCLM: alumnos, personal docente e investigador y personal de administración y servicios. El servicio se pone a disposición en todos los campus para ayudar a abordar problemas de adaptación, emocionales, de estrés, de comportamiento, de relación social, de aprendizaje…

Centro de Información y Promoción del Empleo

El Centro de Información y Promoción del Empleo (CIPE) tiene como misión facilitar el desarrollo profesional de los graduados de la UCLM contribuyendo a mejorar su inserción laboral.

El CIPE prepara el acceso al primer empleo de los titulados universitarios, acercando la formación y el trabajo y mejorando el paso del sistema educativo universitario al mundo laboral, proporcionando a los alumnos y titulados orientación profesional y formación para el empleo, desarrollando acciones para poner en contacto a empresas y universitarios y realizando el seguimiento de la inserción laboral y trayectoria profesional de los titulados.

Las empresas también pueden encontrar en el CIPE un servicio ágil y rápido de captación de profesionales, poniendo a su disposición la organización de presentaciones y pruebas de selección en la Universidad, a través del Foro UCLMempleo o en otros momentos del curso académico. A través de la plataforma web pueden realizar entrevistas de trabajo on-line o visualizar los videocurriculum de los posibles candidatos.

Programa Aprende Lenguas

El conocimiento de lenguas y culturas extranjeras, en plural, y no solo de una única lengua extranjera, hará de los actuales estudiantes futuros profesionales competitivos con capacidad de diálogo, en un mundo donde es cada vez más imprescindible el dominio de lenguas y la capacidad de comunicarse más y mejor con personas de países y culturas diferentes.

En este sentido, se propone el programa Aprende Lenguas en tu Campus, con el objetivo de aumentar la oferta de idiomas a los alumnos de la UCLM: francés, italiano, alemán y árabe, en algunos campus de la Universidad. Esta formación contribuirá muy eficazmente a facilitar el diálogo intercultural y la movilidad de nuestro alumnado.

En todos los programas que se proponen para el próximo curso académico se seguirá una metodología comunicativa y funcional, fomentando la práctica de las cinco destrezas comunicativas. La asistencia será obligatoria al menos en un 90% de las sesiones. Se evaluará positivamente tanto la participación como la dedicación en la realización de trabajos individuales o en grupo. Todos los alumnos matriculados realizarán pruebas orales y escritas con carácter final, que serán determinantes para la superación del nivel matriculado.

Servicio de Deporte Universitario

El Servicio de Deporte de la Universidad de Castilla-La Mancha ofrece la posibilidad de completar la actividad académica diaria con la realización de una actividad física en tu tiempo libre. Tenemos como objetivo principal, promover, fomentar y organizar entre todos los miembros de la comunidad universitaria la realización de actividades y prácticas físico-deportivas que contribuyan a una formación integral del individuo a través de los valores que la actividad física permite.

De acuerdo con el objetivo general, las posibilidades técnicas y de infraestructura, el Servicio de Deporte presenta una oferta que se puede dividir en dos bloques principales.

Las prácticas externas en empresas e instituciones permiten al estudiante conocer la realidad empresarial y laboral de su entorno, dentro de sus respectivas profesiones y le facilita la transición al mercado de trabajo.

La UCLM cuenta con el Centro de Información y Promoción de Empleo (CIPE) que ayuda a nuestros estudiantes y egresados a preparar su entrada en el mercado de trabajo mediante el desarrollo de competencias, los contactos con empresas e instituciones y la utilización de las herramientas adecuadas.

Por último, la UCLM cuenta con el programa UCLMEmprende cuyo objetivo es el fomento del emprendimiento entre estudiantes y egresados.