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Programa DOCENTIA-UCLM

La evaluación de la calidad de la actividad docente del profesorado universitario asegura tanto la calidad de la oferta educativa de las universidades, como la cualificación del profesorado en el ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior. En este sentido, las universidades deben desarrollar procedimientos para la valoración del desempeño de la docencia de su profesorado, así como para su formación, motivación y desarrollo profesional.

Marco específico de referencia del programa de evaluación de la calidad de la actividad docente del profesorado universitario

La elaboración del procedimiento de evaluación de la calidad de la actividad docente del profesorado en la UCLM sigue las últimas directrices marcadas por ANECA: “Programa de Apoyo para la evaluación de la calidad de la Actividad Docente del profesorado universitario (DOCENTIA)” (20/05/2021). El programa se ha denominado DOCENTIA-UCLM. Tal y como establece ANECA: los modelos de evaluación diseñados por las instituciones de educación superior deberán, en todo caso, estar articulados en torno, al menos, a tres grandes ejes: estratégico, metodológico y de resultados. En esencia, estos tres ejes hacen referencia al para qué llevan a cabo las universidades una evaluación de la actividad docente del profesorado, cómo realizan esa evaluación y qué consecuencias se derivarán de dicho proceso. El plan estratégico definido por la universidad, en concreto en lo que se refiere a política de profesorado y el propio modelo de excelencia docente, serán los referentes con los que alinear el modelo de evaluación, que a su vez determinará el cómo se llevará a cabo la evaluación de la docencia y las consecuencias que de ella se deriven.

Así, el modelo DOCENTIA-UCLM recoge de manera explícita, la forma de abordar en la

UCLM:

- El marco de desarrollo profesional docente, ya que la evaluación por sí misma no tiene sentido si no se orienta al desarrollo profesional.

- El modelo de excelencia docente previsto.

- Las consecuencias de la evaluación de la actividad docente.

- El perfil del profesorado cuya actividad docente está sujeta a evaluación.

- La obligatoriedad o voluntariedad de la evaluación en función del perfil del profesorado.

- Los mecanismos para la difusión del proceso y sus resultados.

Los Vicerrectorados con competencias en materia de calidad y de profesorado llevarán a cabo el desarrollo del programa DOCENTIA-UCLM. El procedimiento de evaluación será telemático para simplificar su gestión.

 

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