Docencia Online

Presentación del curso

¿Por qué un curso sobre creación de vídeos docentes? ¿Qué características principales debe tener un contenido educativo para resultar aplicable en docencia online? En este vídeo resolveremos estas preguntas, y presentaremos la estructura de 4 bloques en los que está dividido el curso.

Introducción a la Docencia Online

¿Qué entendemos por docencia online? ¿Estamos sacando todo el potencial que en realidad tiene? En este vídeo analizaremos las 3 dimensiones principales de la docencia online: con respecto del lugar, el horario y el método planteando retos que deben afrontarse en cualquier enfoque docente de calidad.

Innovacion Distuptiva

Una historia sacada del “Disrupting Class” de Clayton Christensen nos hace reflexionar sobre la innovación disruptiva en educación. ¿Puede ser que la formación online plantee un nuevo plano de competencia frente a la docencia presencial? ¿Se configura como un aliado dispuesto a convivir y quedarse establecido como complemento a lo presencial?

El Mercado del Elearning

¿Cuál es la tendencia de consumo de formación online? ¿Qué opinión tienen los alumnos que han realizado este tipo de cursos? ¿Es peor, igual o mejor que la docencia presencial? En este vídeo analizamos la evolución del mercado del e-learning realizando una comparación con la docencia presencial.

Plataformas de Publicación

En este vídeo se analizan algunas de las principales plataformas de publicación de cursos online, distinguiendo entre cursos en abierto (MOOCs y cursos gratuitos) y plataformas de pago (como Udemy o Lynda.com).

Contenido Docente en Elearning

El famoso cono del aprendizaje que desarrolló a mediados del siglo XX el pedagogo Edgar Dale (cono del aprendizaje o cono de la experiencia de Dale) afirma que existe una jerarquía en la eficacia de los métodos de enseñanza. Aunque estos niveles no deben ser entendidos como rígidos, puede dar una primera idea de cómo aprendemos combinando la información presentada en estos diferentes niveles. Aunque es cierto que lo que mejor funciona es la práctica deliberada, también aporta mucho el aprendizaje pasivo (leer, escuchar y ver).

Contenido de Calidad en Docencia Online

¿Qué consideramos como docencia de calidad? ¿Qué factores hacen que un contenido destaque sobre el resto? ¿Qué factores permiten capturar la verdadera esencia de un profesor? En este vídeo daremos respuesta a estas preguntas...

La Era de las Pantallas

¿Cuántas pantallas tienes en casa? Piensa, televisores, ordenadores, portátiles, GPS, teléfonos, consolas de videojuegos, relojes... ¿Sabías que más del 90% de las interacciones que hacemos con medios de comunicación es mediante pantallas? En este entorno debemos enfocar la producción de contenidos docentes. En este vídeo analizaremos algunas de sus repercusiones...

Hábitos de Consumo de Vídeo

¿Cuántos vídeos se consumen diariamente? ¿Sabías que YouTube es el segundo buscador más utilizado del mundo? Sí, has leído bien, buscador. La gente busca contenidos directamente en YouTube. Además, desde su adquisición en 2006 por parte de Google, la integración con el buscador líder es perfecta. ¿Aún necesitas más razones para generar vídeo educativo?

Uso de Vídeo en Docencia Online

No cabe duda, el vídeo es el formato rey en contenidos digitales, pero... ¿cómo funciona este formato en el ámbito educativo? En este vídeo analizaremos los resultados de algunas encuestas realizadas a la comunidad educativa (tanto profesores como alumnos), para extraer algunas conclusiones.