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El famoso cono del aprendizaje que desarrolló a mediados del siglo XX el pedagogo Edgar Dale (cono del aprendizaje o cono de la experiencia de Dale) afirma que existe una jerarquía en la eficacia de los métodos de enseñanza. Aunque estos niveles no deben ser entendidos como rígidos, puede dar una primera idea de cómo aprendemos combinando la información presentada en estos diferentes niveles. Aunque es cierto que lo que mejor funciona es la práctica deliberada, también aporta mucho el aprendizaje pasivo (leer, escuchar y ver).