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Estrategias de aprendizaje eficaz para estudiar medicina

05/10/2022
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Estrategias de aprendizaje eficaz para estudiar medicina

05/10/2022

Taller Estrategias de aprendizaje eficaz para estudiar medicina. Aula Magna 5 de octubre

Con motivo de la celebración de San Lucas en la Facultad de Medicina de Albacete, hemos organizado un Taller que pensamos que será muy útil para el bienestar que se necesita al realizar el Grado de Medicina. Este taller tiene como finalidad promover el éxito y el bienestar de los estudiantes y la adquisición de estrategias de aprendizaje eficaces a través de un enfoque multidisciplinar: andragogía, neurodidáctica, psicología y coaching estratégico.

 

Será impartido por una Educadora Médica Internacional y Coah Académica de prestigio internacional, la Dra. Mª Teresa Alfonso Roca de la Universidad de Friburgo, en el Aula Magna de la Facultad de Medicina de Albacete, el día 5 de octubre de 16:00 a 19:00h.

Mayte


Estrategias de aprendizaje eficaz para estudiar medicina

 

La literatura en el campo de la educación médica y la pedagogía describe que una parte de los estudiantes que fracasan o presentan dificultades de aprendizaje en la educación superior están relacionados con factores como:  estrategias de aprendizaje inadecuadas, dificultades de adaptación al plan de estudios, problemas de motivación, estrés que interfiere en su bienestar, problemas psicológicos, problemas sociales y, a menudo, una mezcla de todos estos factores.

 

Finalidad del Taller

El objetivo de este taller es promover el éxito y el bienestar de los estudiantes y la adquisición de estrategias de aprendizaje eficaces a través de un enfoque multidisciplinar: andragogía, neurodidáctica, psicología y coaching estratégico.

 

Competencias

Contribuir a la mejora de las propias habilidades de aprendizaje del estudiante mediante el uso de métodos de aprendizaje eficientes para "aprender a aprender".

Analizar las interacciones entre el aprendizaje, el estilo de vida (estrés, sueño, dieta, actividades físicas...) y la parte inconsciente del aprendizaje

Contribuir a la gestión del tiempo en la planificación de los objetivos de aprendizaje y de la vida personal.

Emprender un proceso de mejora continua de la propia actuación como futuro médico y mantener la salud y el bienestar personal.

 

Contenido

Principios que intervienen en el aprendizaje y la adquisición de conocimientos y habilidades.

Factores que intervienen en el éxito y el bienestar de los estudiantes.

Gestión del aprendizaje

 

Metodología

3 horas de debates interactivos para favorecen la reflexión entre pares y ejercicios prácticos individuales y en grupo.

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