Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Podemos establecer como objetivos y funciones de los estudios de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte los siguientes:

• La formación de docentes de educación física en el sistema educativo, con especial atención sobre la Educación Secundaria y el Bachillerato. 
• La formación de profesionales especialistas en actividad física y salud. 
• La formación de especialistas en entrenamiento deportivo, tanto en la iniciación como en el alto rendimiento deportivo. 
• La preparación de profesionales expertos en planificación, organización y gestión deportiva, en el ámbito del ocio, el turismo y el tiempo libre, tanto en instituciones públicas como en privadas.
  
  

1. Intervención educativa. Comprender, elaborar y saber aplicar los procedimientos, estrategias, actividades, recursos, técnicas y métodos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con eficiencia, desarrollando todo el curso de la acción en todos los sectores de intervención profesional de actividad física y deporte 
2. Prevención, adaptación y mejora del rendimiento físico-deportivo y de la salud mediante la condición física y el ejercicio físico.: Saber orientar, diseñar, aplicar y evaluar técnico-científicamente ejercicio físico y condición física en un nivel avanzado para toda la población y con énfasis en las poblaciones de carácter especial como son: personas mayores (tercera edad), escolares, personas con discapacidad y personas con patologías, problemas de salud o asimilados, atendiendo al género y a la diversidad 
3. Promoción de hábitos saludables y autónomos mediante actividad física y deporte.: Analizar, identificar, diagnosticar, promover, orientar y evaluar estrategias, actuaciones y actividades que fomenten la adhesión a un estilo de vida activo y la participación y práctica regular y saludable de actividad física y deporte y ejercicio físico de forma adecuada, eficiente y segura por parte de los ciudadanos. 
4. Intervención mediante las manifestaciones del movimiento humano.: Elaborar con fluidez procedimientos y protocolos para resolver problemas poco estructurados, imprevisibles y de creciente complejidad, articulando y desplegando un dominio de los elementos, métodos, procesos, actividades, recursos y técnicas que componen las habilidades motrices básicas, actividades físicas, habilidades deportivas, juego, actividades expresivas corporales y de danza, y actividades en la naturaleza de forma adecuada, eficiente, sistemática, variada e integrada metodológicamente para toda la población 
5. Planificación, evaluación y dirección-organización de los recursos y la actividad física y deporte.: Analizar, diagnosticar y evaluar los elementos, estructura, situación y características de todos los tipos de organizaciones de actividad física y deporte. 
6. Método y evidencia científica en la práctica.: Conocer y comprender las bases de la metodología del trabajo científico.